Cet article s’adressant à des étudiant-e-s et des professionnel·e·s en ergothérapie porte sur le formulaire de consentement, un outil destiné à permettre la participation libre et éclairée à une recherche. Sylvie Tétreault y explique l’importance d’un tel document, ses différentes composantes et présente des pistes pour l’adapter en fonction des difficultés rencontrées par les participant-e-s ciblé-e-s par la recherche.
Résumé : Noémie Pulzer.