Des conditions de l'émancipation

Que veut dire l’émancipation pour des enfants en garderie ? Comment peut-on favoriser une éducation émancipatrice dans ce contexte ? En faisant un détour par quelques éléments conceptuels, Karina Kühni propose des pistes de réponses à ces questions.

Résumé : Noémie Pulzer

Auteur·e·s
Kuhni Karina
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Références

Kühni, K. (2018). Des conditions de l'émancipation. Revue [petite] enfance, 126, 61-68.