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Quelle(s) utilisation(s) des écrans numériques par les jeunes enfants en Suisse ?

Début / Fin
01.09.2022 - 31.12.2024
Source(s) de financement
Action Innocence; Plateforme "Jeunes et médias" de l'Office fédéral des assurances sociales (OFAS)
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Psychologie
Responsable(s)
Dimitrova Nevena, Unternährer Eva, Sticca Fabio
Equipe de recherche
Meidert Ursula, Bernath Jael, Waller Gregor, Steiner Olivier, Bolten Margarete, Schmid Jalisse

Le rapport à la mort en contexte migratoire : entre représentations sociales et pratiques

Début / Fin
01.04.2020 - 30.09.2024
Source(s) de financement
Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), division Sciences humaines et sociales (division I)
Domaine(s) d'expertise
Migrations, citoyenneté, interculturalité, Psychologie, Sociologie, anthropologie, Vieillesse, fin de vie, mort
Requérant·e
Konan N'Dri Paul
Equipe de recherche
Mathys Cecilia

Soutenir le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle et ayant peu ou pas de langage oral

Mise sur pied et évaluation d'un dispositif pilote de formation et d'accompagnement proposé aux professionnel·le·s

Début / Fin
01.12.2021 - 31.08.2023
Source(s) de financement
Fondation Eben-Hézer
Domaine(s) d'expertise
Pédagogie, didactique, TICE, Psychologie, Situations de handicaps, incapacités, Sociologie, anthropologie
Responsable(s)
Veyre Aline, Thiévent Romaric, Martin Bragado Angela

Les parents doivent-ils mettre leurs écrans de côté ?

L'effet de l'utilisation parentale d'écrans sur l'interaction parent-enfant et sur les compétences communicatives et socio-affectives des jeunes enfants

Début / Fin
01.04.2021 - 31.05.2022
Source(s) de financement
Action Innocence
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Psychologie
Responsable(s)
Dimitrova Nevena
Equipe de recherche
Chamam Souhir, Forcella Alexia, Quinodroz Florence

Entrer en profession en contexte de diversité. Le rapport à l'Autre et son évolution chez les étudiants en psychologie, travail social et ergothérapie

Début / Fin
01.04.2017 - 30.06.2021
Source(s) de financement
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH)
Domaine(s) d'expertise
Pédagogie, didactique, TICE, Processus de formation : formation pratique, bilan de compétences, analyse de pratique et d'expérience, supervision, etc., Psychologie, Théories et modèles en ergothérapie, Théories et modèles en travail social
Requérant·e
Leanza Yvan
Corequérant·e
Arsenault Stéphanie, Giroux Dominique, Yampolsky Maya

Traduction et validation de l'Occupational Balance Questionnaire auprès de la population générale, de proches aidants de personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral (AVC) et de personnes ayant eu un AVC

Début / Fin
01.02.2019 - 31.12.2020
Domaine(s) d'expertise
Méthodes d'intervention en ergothérapie, Psychologie, Santé mentale et psychiatrie, Situations de handicaps, incapacités
Requérant·e
Bertrand Leiser Martine

Autisme et nouvelles technologies

Début / Fin
01.01.2016 - 31.12.2019
Source(s) de financement
FIRAH - Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap
Domaine(s) d'expertise
Psychologie, Santé mentale et psychiatrie, Situations de handicaps, incapacités, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
Responsable(s)
Thommen Coletti Evelyne, Veyre Aline

Etude longitudinale avec une approche mixte de l'impact des mécanismes psychosociaux sur la fatigue chez les patients souffrant de sarcoïdose

Début / Fin
01.09.2017 - 30.04.2019
Source(s) de financement
Ligue Pulmonaire Vaudoise
Domaine(s) d'expertise
Psychologie, Santé, Santé mentale et psychiatrie
Requérant·e
Charvoz Linda
Corequérant·e
Nicod Laurent, Adam Ogma
Equipe de recherche
Veyre Aline, Chatelain Sandra

European-French Developmental Coordination Disorder Questionnaires (DCDQ-FE 3-5 and 5-15) : Validation and application in Switzerland

Début / Fin
01.03.2016 - 28.02.2019
Source(s) de financement
Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), Ra&D du domaine Santé
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Méthodes d'intervention en ergothérapie, Psychologie, Santé mentale et psychiatrie, Situations de handicaps, incapacités, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
Requérant·e
Bertrand Leiser Martine
Corequérant·e
Ray-Kaeser Sylvie, Thommen Coletti Evelyne
Equipe de recherche
Gurtner Basilie

AutoPlay : An objective system for the evaluation of very young children's ludic development

Début / Fin
01.01.2017 - 31.12.2018
Source(s) de financement
BREF 2016 "Soziale Innovation"
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Psychologie, Situations de handicaps, incapacités, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
Requérant·e
Rossini-Drecq Emmanuelle
Corequérant·e
Papandrea Michela, Faraci Francesca
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