Compétences et approches professionnellesValoriser son expérience professionnelle en formation postgrade
Présentation générale
La rédaction d'un travail de validation est une pratique pédagogique courante au sein des formations postgrades de l'Unité de formation continue de la HETSL. Cette activité ne se limite toutefois pas à l'acquisition de compétences méthodologiques ou rédactionnelles. Elle constitue également une occasion de développer une réflexion professionnelle structurée à partir de situations issues de sa pratique.
Ce module vise à articuler savoirs expérientiels, ressources scientifiques et outils méthodologiques afin de soutenir l'analyse de situations professionnelles rencontrées. Les participant·es sont amené·es à développer une démarche réflexive permettant de questionner leurs pratiques, de problématiser des questions issues de leur pratique professionnelle et de mobiliser des ressources pertinentes pour enrichir leur compréhension.
Note: En plus des deux journées de formation en présentiel, un coaching individuel d'environ une heure sera convenu avec l'intervenante afin d'accompagner la démarche de réflexion, l'évolution de la compréhension de la situation étudiée et la réalisation du travail de validation.
Objectifs d'apprentissage
- Comprendre et mobiliser les bases de la méthodologie en sciences humaines
- Développer une analyse réflexive à partir d'une situation professionnelle
Construire une problématique en lien avec sa pratique
Mobiliser des ressources scientifiques et professionnelles pertinentes
- Expliciter son raisonnement et l'évolution de sa compréhension d'une situation
Respecter les principes d'intégrité scientifique, les règles de référencement et adopter un usage critique et raisonné des outils numériques et de l'intelligence artificielle.
Note
Ce module de formation courte s'adresse aux participant-e-s en cours de formation postgrade (CAS/DAS/MAS) à la HETSL ou qui envisagent d'en commencer une. Conformément à l'article 2 du Règlement HES-SO sur la formation continue, certains participant-e-s devront suivre ce module pour satisfaire aux exigences d'admission. Pour ceux qui remplissent déjà les critères d'admission, l'inscription est facultative et basée sur une autoévaluation des compétences et les places disponibles.
Cette formation se donne sous forme hybride, ceci signifie que du travail devra être fourni avant, entre, et après les 2 jours en présentiel.
En plus des deux journées de formation en présentiel un entretien individuel d'environ 1h sera convenu avec l'intervenante et aura lieu.