Conter aux enfants et aux ados

Présentation générale

Depuis toujours les contes se sont transmis oralement, riches de leurs messages, de leurs enseignements, de leurs savoir-faire. Dans un monde où vivre ensemble est toujours plus important, le conte est un vecteur de relation qui peut être utile dans le travail social.

Raconter un conte permet de se plonger dans un temps hors du temps dans lequel tout est possible. Ce moment du conte crée la possibilité pour ceux et celles qui écoutent de développer leur attention, de vivre des émotions mises à distance du réel par le récit, d'ouvrir des espaces d'imaginaire, de développer leur langage. Du conte se dégage une structure qui soutient la compréhension des évènements et ouvre à la créativité. Il peut également permettre d'intégrer des publics qui n'ont pas toutes les mêmes clés de lecture (par exemple enfants issus de la migration).

Dans ce cours nous découvrirons comment raconter de façon vivante une histoire sans le livre, nous chercherons les récits adaptés à l'âge des enfants et des jeunes et comment intégrer un moment de conte dans une animation du travail social.

Objectifs d'apprentissage

• Préparer un conte pour le raconter oralement et sans support
• Développer son imaginaire
• Découvrir la structure du conte
• Partir à la rencontre des personnages de son histoire
• Découvrir des facettes de sa voix
• Rendre son conte vivant
• Apprivoiser son trac
• Trouver des contes adaptés à l'âge des enfants
• Adapter son conte aux publics visé