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- Titre
Soutenir le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle et ayant peu ou pas de langage verbal : mise sur pied et évaluation d'un dispositif pilote de formation et d'accompagnement proposé aux professionnel-l
- Type
- Rapport de recherche
- Référence
-
Veyre, A., Martin Bragado, A. & Thiévent, R. (2023). Soutenir le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle et ayant peu ou pas de langage verbal : mise sur pied et évaluation d'un dispositif pilote de formation et d'accompagnement proposé aux…
- Liens
https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/recherche/Rapports/Brochure_Comment-repondre-besoins-communication.pdf
Soutenir le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle et ayant peu ou pas de langage oral (81935)
Mise sur pied et évaluation d'un dispositif pilote de formation et d'accompagnement proposé aux professionnel·le·s
- Début / Fin
- 01.12.2021 - 31.08.2023
- Source(s) de financement
- Fondation Eben-Hézer
- Domaine(s) d'expertise
- Pédagogie, didactique, TICE, Psychologie, Situations de handicaps, incapacités, Sociologie, anthropologie
- Responsable(s)
- Veyre Aline, Thiévent Romaric, Martin Bragado Angela
Soutenir la relève féminine dans les hautes écoles : défis et opportunités
13:30 - 17:30
Soutenir l'implantation des meilleures pratiques cliniques par les communautés d'apprentissage (81810)
- Début / Fin
- 01.05.2020 - 31.01.2022
- Source(s) de financement
- Centre de compétences numériques de la HES-SO
- Domaine(s) d'expertise
- Méthodes d'intervention en ergothérapie, Théories et modèles en ergothérapie
- Responsable(s)
- Soguel Alexander Ludivine
- Equipe de recherche
- Pellerin Marc-André, Kühne Nicolas, Ding Sandrine, Hasler Véronique, De Labrusse Claire
Soutenir l'accès au jeu libre avec des enfants avec handicap
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Ray-Kaeser, S. (2018). Soutenir l’accès au jeu libre des enfants avec handicap. Recueil Annuel d’Ergothérapie Belge Francophone, 11, 145-151.
Soutenance de thèse : Doctorat en sociologie
15:00 - 17:00
Soutenance de thèse : Doctorat en Sciences de la société
14:15 - 15:15
Soutenance de thèse : Doctorat en Science de l'éducation
15:00 - 17:00
Sous-estimation de l’exposition au VIH des hommes ayant du sexe avec d’autres hommes : les résultats d’une étude au Checkpoint-Vaud
12:15 - 13:45
Sous-employées, sous-payées, surexploitées
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Kuehni, M. (2022). Sous-employées, sous-payées, surexploitées. In Almanach social : (In)égalité : la pauvreté féminine (pp. 81-92). Caritas.
Kuehni, M. (2022). Unterbeschäftigt, unterbezahlt und überbeansprucht. Zozialalmanach : Frauenarmut (s. 79-89). Caritas.