Résultats 6461 à 6470 sur 9966.
- Trier par
- Titre
Déléguée
- Début - Fin
- 01.09.2017 - 31.08.2019
- Mandant / Organisation
- Pôle académique romand trisomie 21 (PART21)
- Catégorie
- Participation à des commissions, des comités, des conseils
- Domaine(s) d'expertise
- Psychologie, Situations de handicaps, incapacités
Déléguée
- Début - Fin
- 01.01.2014 - 31.05.2017
- Mandant / Organisation
- Pôle académique romand trisomie 21 (PART21)
- Catégorie
- Participation à des commissions, des comités, des conseils
- Domaine(s) d'expertise
- Théories et modèles en travail social, Situations de handicaps, incapacités
Déléguée
- Début - Fin
- 01.01.2014
- Mandant / Organisation
- Pôle académique romand trisomie 21 (PART21)
- Catégorie
- Participation à des commissions, des comités, des conseils
- Responsable(s)
- Martin Murielle
Délibération éthique en médecine de l’adolescence – discussion autour d’un cas clinique
04 mars 2021
12:15 - 13:30
12:15 - 13:30
Inscription jusqu'au 04 janvier 2021
Dégradation mimétique et crise narrative : l'expérience publique à l'épreuve des récits (anti)complotistes
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Kaufmann, L., Terzi, C. & Malbois, F. (2021). Dégradation mimétique et crise narrative : l'expérience publique à l'épreuve des récits (anti)complotistes. Sociologie et sociétés, 53(1-2), 207-234. https://doi.org/10.7202/1097749ar
- Liens
Défis professionnels et dynamique plaisir-souffrance dans le travail éducatif : une typologie des équipes
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Kuehni, M., Bovey, L., Cerrone, T. & Richard, N. (2018). Défis professionnels et dynamique plaisir-souffrance dans le travail éducatif : une typologie des équipes. Travailler, 40(2), 187-209. doi: 10.391/trav.040.0187
- Liens
Défis pratiques et enseignement à l’ère numérique
19 avril 2021
16:45 - 19:00
16:45 - 19:00
Inscription jusqu'au 11 avril 2021
Défis et enjeux des territoires pour l’animation socioculturelle
04 novembre 2019 au 06 novembre 2019
08:00 - 17:00
08:00 - 17:00
Inscription jusqu'au 23 janvier 2019
Défis de l'enseignement de la science de l'occupation
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Meyer, S. (2018). Défis de l'enseignement de la science de l'occupation. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 31ème série (pp. 126-127). Montpellier : Sauramps Médical.
Définition du champ social
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Lambelet, A. (2021). Définition du champ social. Eclairage. Une publication thématique de Héviva, 3.