Résultats 5811 à 5820 sur 9964.
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- Titre
Le droit de protection de l'enfant : les premiers effets de la mise en œuvre dans les cantons de Genève, Vaud et Zürich
- Type
- Livre
- Référence
- Hitz Quenon, N., Paulus, E. & Luchetta Mytit, L. (2014). Le droit de protection de l'enfant : les premiers effets de la mise en œuvre dans les cantons de Genève, Vaud et Zürich. Berne : Centre suisse de compétence pour les droits humains (CSDH).
- Liens
- https://www.skmr.ch/cms/upload/pdf/150409_Studie_Kindesschutzrecht.pdf
Le défi d'aborder l'intervention interculturelle avec les étudiants en travail social et en ergothérapie : utilisation du récit de pratique comme outil de recherche
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Bétrisey, C. & Tétreault, S. (2019). Le défi d'aborder l'intervention interculturelle avec les étudiants en travail social et en ergothérapie : utilisation du récit de pratique comme outil de recherche. Forum : revue de la recherche en travail social, 157, 18-32.
- Liens
Le défi de l'accompagnement des personnes âgées en institution
- Type
- Livre
- Référence
-
Lambelet, A. (2022). Le défi de l'accompagnement des personnes âgées en institution. Éditions HETSL. https://doi.org/10.26039/hknd-n265
Le défi de travailler avec des personnes migrantes : stratégies pour l'ergothérapeute
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
- Tétreault, S., Bétrisey, C., Desmarais, C., Marier-Deschenes, P. & Drouin, J. (2014). Le défi de travailler avec des personnes migrantes : stratégies de l'ergothérapeute. In M.-H. Izard (Dir.), Expériences en ergothérapie, 27ème série (pp. 79-87). Montpellier : Sauramps Médical.
- Liens
- De plus en plus, les ergothérapeutes travaillent auprès des familles migrantes ayant des enfants handicapés. Parfois, les échanges peuvent être plus complexes et perturber le processus de réadaptation. Ce texte vise à mieux saisir les enjeux de cette situation et à proposer diverses stratégies pour faciliter la communication entre le professionnel et les membres de ces familles.
Le défi numérique, vers une animation socioculturelle 2.0 ?
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Antoniadis, A. (2018). Le défi numérique, vers une animation socioculturelle 2.0 ? InfoAnimation, 45, 10-11.
Le délicat passage à la vie adulte
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Clerc, K. (2015). Le délicat passage à la vie adulte. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 2 juillet.
- Liens
Le désir d'apprendre
- Type
- Autre
- Référence
- Petitpierre, G., Veyre, A. & Gremaud, G. (2014). Le désir d'apprendre. Universitas : le magazine de l'Université de Fribourg, 2, 30-31.
- Liens
- https://www.unifr.ch/scm/pdf/uf/2015/uf02_14_15.pdf
Le développement de la cognition sociale des enfants atteints d'autisme: étude longitudinale et comparative (7062)
- Début / Fin
- 01.10.2005 - 30.06.2006
- Source(s) de financement
- Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), Instrument d'encouragement pour la recherche orientée vers la pratique des hautes écoles spécialisées et hautes écoles pédagogiques (DORE)
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Psychologie, Situations de handicaps, incapacités, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
- Requérant·e
- Thommen Coletti Evelyne
- Equipe de recherche
- Lanners Romain, Le Foyer, Lausanne, Guidoux Anne
Le développement des théories de l'esprit
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
- Thommen, E. (2007). Le développement des théories de l'esprit. In A. Blaye & P. Lemaire (Eds.), Psychologie du développement cognitif de l'enfant (pp. 65-94). Bruxelles: De Boeck.