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- Trier par
- Titre
FALC : les enjeux de l'écriture inclusive
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Hausammann, J., Pfefferlé, M. & Veyre, A. (2022). FALC : les enjeux de l'écriture inclusive. ActualitéSociale, 3, 10-11.
Hausammann, J., Pfefferlé, M., & Veyre, A. (2022). Der Herausforderungent der Leichten Sprache. SoziallAktuell, 3, 10-11.
Extraction des données de l'enquête auprès des enfants et des jeunes du Canton du Jura
- Début - Fin
- 01.11.2019 - 21.04.2020
- Mandant / Organisation
- Commune de Haute-Sorne
- Catégorie
- Enquête, analyses de données
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Sociologie, anthropologie, Théories et modèles en travail social
- Responsable(s)
- Kühr Judith, Thiévent Romaric, Tironi Yuri
Expérimenter et promouvoir la citoyenneté : le rôle des communes et des jeunes
21 mai 2024
16:15 - 18:00
16:15 - 18:00
Inscription jusqu'au 15 mai 2024
Expérimentation de modules de formation à distance dans les domaines des politiques sociales (7038)
- Début / Fin
- 01.11.2003 - 30.06.2004
- Domaine(s) d'expertise
- Méthodes et techniques d'intervention en travail social, Pédagogie, didactique, TICE, Processus de formation : formation pratique, bilan de compétences, analyse de pratique et d'expérience, supervision, etc.
- Equipe de recherche
- Crettaz Yves, Porrini Andrea, Guex Chantal
Expérimentation d'une approche communicationnelle adaptée au contexte d'immigration afin d'optimiser le développement des enfants (7234)
- Début / Fin
- 01.05.2013 - 30.04.2017
- Source(s) de financement
- Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH), Savoir 2013
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Famille, Migrations, citoyenneté, interculturalité, Psychologie, Situations de handicaps, incapacités, Troubles neurodéveloppementaux, autisme
- Requérant·e
- Tétreault Sylvie