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Internet, l'argent et les ados

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Henchoz, C., Suppa, A. & Mantzouranis-Baudat, S. (2022, 7 novembre). Internet, l'argent et les ados. Reiso, revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/9833

Liens

https://www.reiso.org/document/9833

Internationale Organisationen und Ihre Strategien der Beschäftigungsförderung : Die Beschäftigungs - und Arbeitsmarktkrise aus der Perspektive von OECD, EU und IAO

Type
Chapitre de livre
Référence
Bonvin, J.-M. (2007). Internationale Organisationen und Ihre Strategien der Beschäftigungsförderung : Die Beschäftigungs - und Arbeitsmarktkrise aus der Perspektive von OECD, EU und IAO. In U. Filipic (Ed.), Arbeitsmarktpolitik in Europa (pp. 52-66). Wien: Arbeiterkammer.

International Summer University in Social Work

27 juin 2016 au 08 juillet 2016
08:00 - 18:00
Inscription jusqu'au 23 juin 2016

International

What is the HETSL ? The HETSL offers Bachelor's level courses in Social Work [Fr] and Occupational therapy [ Fr ] . Its teaching is practice-oriented and prepares tomorrow’s professionals to be involved at the heart of society. Within the HES-SO, the HETSL participates in Master level courses in its fields of expertise, thus offering its graduates the possibility of pursuing a tertiary training…

Interlinks. Health systems and long-term care for older people in Europe - Modelling the Interface and Links between prevention, rehabilitation, quality of services and informal care (7097)

Début / Fin
01.11.2008 - 31.12.2012
Source(s) de financement
Commission européenne, septième programme-cadre (Health systems and long term care of the elderly))
Domaine(s) d'expertise
Politiques sociales, action publique, état social, Rééducation et réadaptation, Santé, Vieillesse, fin de vie, mort
Requérant·e
Gobet Pierre
Equipe de recherche
Repetti Marion

Interfaces de l'intime: concilier travail, famille et soins

27 mai 2016
09:00 - 16:00
Inscription jusqu'au 25 mai 2016

Intercultural Experiences Prior to the Educational Program: Occupational Therapy and Social Work Students

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Tétreault, S., Bétrisey, C., Brisset, C., Gulfi, A., Schaer, M., Leanza, Y., & Kühne, N. (2020). Intercultural Experiences Prior to the Educational Program: Occupational Therapy and Social Work Students. Journal of Culture and Values in Education (JCVE). https://doi.org/10.46303/jcve.2020.6

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https://doi.org/10.46303/jcve.2020.6

Interactions verbales et formation des adultes

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Filliettaz, L., Bimonte, A., Koleï, G., Nguyen, A., Roux-Mermoud, A., Royer, S., Trébert, D., Tress, C. & Zogmal, M. (2021). Interactions verbales et formation des adultes. Savoirs, 56, 11-51. https://doi.org/10.3917/savo.056.0011

Liens

https://doi.org/10.3917/savo.056.0011

Interactions sociales d'adultes avec une déficience intellectuelle, à la lumière de l'approche sociologique de Goffman

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Fontana-Lana, B., Oppliger, S., Robles, M. L. & Gremaud, G. (2013). Interactions sociales d'adultes avec une déficience intellectuelle, à la lumière de l'approche sociologique de Goffman. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 4, 43-50.

Interactions parent-enfant et développement communicatif et émotionnel du jeune enfant

Interactions parent-enfant et développement communicatif et émotionnel du jeune enfant Cette page est en cours de construction. Consultez le flyer pour en savoir plus. Intéressé-e à participer à cette étude? Inscrivez-vous ou envoyez nous un mail (observatoire-tsa@hetsl.ch)
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