- Trier par
- Titre
La participation dans le travail social : qui a peur de la participation ?
- Type
- Actes de colloques
- Référence
-
Rullac, S. (2025). La participation dans le travail social : qui a peur de la participation ? In Accueillir les enfants et les parents. Actes enrichis du colloque FFER, 3 & 4 avril 2023 (pp. 20-25). Lille.
La participation d'adolescent-e-s dans les projets de promotion de la santé - guide
- Type
- Livre
- Référence
-
Fuchs, M., Gerodetti, J., Gerngross, M., Tironi, Y., Casutt, M. & Nowacki, A. (2023). La participation d'adolescent-e-s dans des projets de promotion de la santé - Guide. Promotion Santé Suisse. https://promotionsante.ch/sites/default/files/2023-09/PSCH_2023-09_Guide_participtaion_adolescent-e-s_FR.…
- Liens
https://promotionsante.ch/sites/default/files/2023-09/PSCH_2023-09_Guide_participtaion_adolescent-e-s_FR.pdf
https://gesundheitsfoerderung.ch/sites/default/files/2023-09/GFCH_2023-09_Leitfaden_Partizipation_Jugendliche_DE.pdf
La participation : une technologie douce décisive pour l'innovation en travail social
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
-
Frund, R. & Rullac, S. (2022). La participation : une technologie douce décisive pour l'innovation en travail social. Revue française de service social, 287, 13-20.
La part des compétences interactionnelles dans le travail éducatif
- Type
- Chapitre de livre
- Référence
-
Filliettaz, L. & Zogmal, M. (2020). La part des compétences interactionnelles dans le travail éducatif. In L. Filliettaz & M. Zogmal (dir.), Mobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif (pp. 17-33). Octares Editions.
La parole des femmes victimes de violences dans les discours de déconstruction féministes
- Type
- Article expertisé (peer-reviewed)
- Référence
-
Bendjama, R. (2019). La parole des femmes victimes de violences dans les discours de déconstruction féministes. Forum : revue de la recherche en travail social, 157, 33-45.
- Liens
La parole aux citoyennes et aux citoyens, démarche participative dans un quartier sous la forme d'une recherche-action communautaire pour un mieux vivre ensemble
- Type
- Autre
- Référence
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della Croce, C. & Tironi, Y. (2012). La parole aux citoyennes et aux citoyens, démarche participative dans un quartier sous la forme d'une recherche-action communautaire pour un mieux vivre ensemble. Revue des Régions Arides, 28(2), 623-632.
La parole aux citoyennes et aux citoyens, démarche participative dans le quartier de la gare à Delémont sous la forme d'une recherche-action communautaire pour un mieux-vivre ensemble
- Type
- Autre
- Référence
-
della Croce, C. & Tironi, Y. (2012). La parole aux citoyennes et aux citoyens, démarche participative dans le quartier de la gare à Delémont sous la forme d'une recherche-action communautaire pour un mieux-vivre ensemble (Rapport de recherche). Delémont et Lausanne.
La parole au bout des doigts – comment les enfants communiquent avant le langage ?
12:15 - 13:15