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Les particularités neuro-cognitives dans l'autisme

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Thommen, E., Baggioni, L. & Tessari Veyre, A. (2017). Les particularités neuro-cognitives dans l'autisme. Paediatrica, 28(2), 30-34.

Liens
https://www.swiss-paediatrics.org/sites/default/files/franzoesisch_web.pdf

Les particularités cognitives dans le trouble du spectre de l'autisme : la théorie de l'esprit et les fonctions exécutives

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Thommen, E., Cartier-Nelles, A., Guidoux, A. & Wiesendanger, S. (2014). Les particularités cognitives dans le trouble du spectre de l'autisme : la théorie de l'esprit et les fonctions exécutives. Swiss Archives of Neurology and Psychiatry 165(8), 290-297.

Liens

https://www.sanp.ch/docs/sanp/2014/08/en/sanp-00298.pdf

Les parents doivent-ils mettre leurs écrans de côté ? Une recherche tente de répondre à cette question

10.06.2021 | Ra&D

Malgré l'attention massive que les médias portent actuellement à ce sujet, les preuves empiriques de l'effet de l'utilisation parentale d'écran sur le développement des jeunes enfants sont rares. Or, les écrans sont aujourd’hui pleinement intégrés à la vie familiale. Grâce au financement d’ Action…

Les parents doivent-ils mettre leurs écrans de côté ? (81940)

L'effet de l'utilisation parentale d'écrans sur l'interaction parent-enfant et sur les compétences communicatives et socio-affectives des jeunes enfants

Début / Fin
01.04.2021 - 31.05.2022
Source(s) de financement
Action Innocence
Domaine(s) d'expertise
Enfance, adolescence, jeunesse, Psychologie
Responsable(s)
Dimitrova Nevena
Equipe de recherche
Chamam Souhir, Forcella Alexia, Quinodroz Florence

Les paradoxes du travail musical. Travail visible et invisible chez les musiciens ordinaires en Suisse et en France

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Perrenoud, M. & Leresche, F. (2015). Les paradoxes du travail musical. Travail visible et invisible chez les musiciens ordinaires en Suisse et en France. Les Mondes du Travail, 16-17, 85-96.

Liens

https://www.hesge.ch/hets/sites/default/files/actualite/documents/perrenoudleresche_mdtrevu.pdf

Les paradoxes de l'intégration

Type
Livre
Référence
Tabin, J.-P. (1999). Les paradoxes de l'intégration. Essai sur le rôle de la non-intégration des étrangers pour l'intégration de la société nationale. Lausanne : Editions EESP

Les outils numériques au service des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme : quelles utilisations ?

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Tessari Veyre, A.  & Thommen, E. (2019). Les outils numériques au service des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme : quelles utilisations ? Revue suisse de pédagogie spécialisée, 4, 37-43.

Les oubliés de l'assurance chômage

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Togni, C. (2009). Les oubliés de l'assurance chômage. Services publics, journal du syndicat suisse des services publics, (90)17, 5.

Liens

https://www.ssp-vpod.ch/fileadmin/vpod_suisse/Journal/01-08.6novembre_2_.pdf

Les occupations à travers les âges

03 octobre 2017
13:45 - 18:30
Inscription jusqu'au 30 septembre 2017
HETS&Sa | EESP | Auditoire B 040

Les nouvelles technologies au service de l'éducation et de la formation au Burkina Faso

06.02.2014 | HES-SO

Si vous avez des questions, vous pouvez contacter Bhama Steiger, responsable des Relations Internationales et de la Mobilité: bhama.steiger@hetsl.ch
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