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- Titre
PROVIAGE : Pour un réseau professionnel en cas de déficience visuelle à un âge avancé – partie francophone
- Début - Fin
- 01.10.2021 - 31.12.2024
- Mandant / Organisation
- Union centrale suisse pour le bien des aveugles (UCBA)
- Catégorie
- Enquête, analyses de données
- Domaine(s) d'expertise
- Situations de handicaps, incapacités, Théories et modèles en ergothérapie
- Responsable(s)
- Bertrand Romain, Kühne Nicolas
PAuSES : Proches Aidant-e-s : Un service des Etudiant-e-s en Santé - Développement (7293)
- Début / Fin
- 01.09.2017 - 31.08.2021
- Source(s) de financement
- Programme Ra&D HES-SO PePA
- Domaine(s) d'expertise
- Méthodes d'intervention en ergothérapie, Processus de formation : formation pratique, bilan de compétences, analyse de pratique et d'expérience, supervision, etc., Santé
- Requérant·e
- Kühne Nicolas
- Corequérant·e
- Tétreault Sylvie, Vaucher Paul, Ducommun Daniel, Meyer Sylvie, Pouliot-Morneau Denis
- Equipe de recherche
- Aviolat Lorraine Alicia, Bellagamba David, Minisini Lucas, Corpataux Justine
Ouverture et présentation de la journée "Travailler en réseau à l'ère du managérialisme : quels défis pour la recherche en santé et travail social ?", à Lausanne
- Début - Fin
- 05.12.2012
- Mandant / Organisation
- Réseau de compétences santé et travail social de la HES-SO (RCSO)
- Catégorie
- Conférences
- Domaine(s) d'expertise
- Théories et modèles en travail social
Ouverture de la journée nationale "Perspective enfant. Exigences vis-à-vis de l'aide sociale", à Bienne
- Début - Fin
- 07.03.2013
- Mandant / Organisation
- Conférence suisse des institutions d'action sociale (CSIAS)
- Catégorie
- Conférences
- Domaine(s) d'expertise
- Enfance, adolescence, jeunesse, Assurances sociales
- Responsable(s)
- Hugentobler Valérie
Ouverture de la formation master en travail social de la HES-SO
- Type
- Article dans journaux professionnels
- Référence
- Bovay, C., & Coquoz, J. (2009). Ouverture de la formation master en travail social de la HES-SO. Actualité sociale, 19, 9.
Outils numériques comme soutien à l’apprentissage de l’écriture
03 juin 2021
17:30 - 18:30
17:30 - 18:30
Inscription jusqu'au 03 juin 2021