Publications - HETSL

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Apprendre l'anthropologie, le féminisme et l'amitié

Type: Chapitre de livre
Référence: Martin, H. (2024). Apprendre l'anthropologie, le féminisme et l'amitié. In D. Bozzini, M. Fresia, O. Killias & A. Lavanchy (Eds), Engagements. Penser la responsabilité de l'anthropologie avec Ellen Hertz (pp. 127-135). Editions Alphil. https://doi.org/10.33055/ALPHIL.00594
Liens: https://www.alphil.com/livres/1376-1684-engagements-.html#/1-format-livre_papier

Bildschirmnutzung und frühe Sprachentwicklung

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Dimitrova, N. (2024). Bildschirmnutzung und frühe Sprachentwicklung. DLV AKTUELL, 2, 7-9.

Les habitats légers, entre légitimité socio-écologique et absence de reconnaissance légale

Type: Chapitre de livre
Référence: Reitz, M. (2024). Les habitats légers, entre légitimité socio-écologique et absence de reconnaissance légale. In Collectif Moins! (Ed.), La décroissance, chemins faisant : petit manuel d'écologie politique (pp. 266-270). Antipodes.

Editorial. Quel imaginaire pour la recherche ? Et pour quel futur ? Un appel à produire des utopies

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Kühne, N., Stucki, V., Gecaj, M., Bertrand, R. & Margot-Cattin, I. (2024). Éditorial. Quel imaginaire pour la recherche ? Et pour quel futur ? Un appel à produire des utopies. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 1, 3-5. https://doi.org/10.13096/rfre.v10n1.275
Liens: https://doi.org/10.13096/rfre.v10n1.275

Pratiques d'enseignement et expérimentation de dispositifs de formation

Type: Chapitre de livre
Référence: della Croce, C., Eggimann, V., Jetzer, A. & Leuba, M. (2024). Pratiques d'enseignement et expérimentation de dispositifs de formation. In E. Béranger, C. Cecile, F. Rezki, & P. Tozzi (Eds), L'innovation sociale, une boussole pour l'action socio-culturelle ? (pp. 285-298). Carrières Sociales…

Enquête auprès des enfants, des jeunes et des acteurs jeunesse

Type: Rapport de recherche
Référence: Tironi, Y., Thiévent, R., Kühr, J., Ischer, P. & Heim, J. (2020). Enquête auprès des enfants, des jeunes et des acteurs jeunesse (rapport de recherche). HETSL, Haute école de gestion Arc.
Liens: https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/recherche/Rapports/81486_Rapport-Jura_ACTEURS-JEUNES.pdf

Renouveler le paysage funéraire. Accompagner la transition vers des cimetières écologiques et des sépultures durables

Type: Rapport de recherche
Référence: Guillaumont, N., Berthod, M.-A., Chowney, C., Dessauges, V., Proust, M. & Lena, E. (2024). Renouveler le paysage funéraire. Accompagner la transition vers des cimetières écologiques et des sépultures durables (rapport de recherche). HEPIA, HETSL| HES-SO.
Liens: https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/laress/Brochure-paysage-funeraire.pdf

Challenging the gender binary in occupation-based research: A feminist critical discourse analysis of sex differences

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Nussbaumer, L., Blankvoort, N., & Farlas, L. (2024). Challenging the gender binary in occupation-based research: A feminist critical discourse analysis of sex differences. Journal of Occupational Science. https://doi.org/10.1080/14427591.2024.2374309
Liens: https://doi.org/10.1080/14427591.2024.2374309

Niveaux de participation et rôle de l'ASC

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Tironi, Y. (2023). Niveaux de participation et rôle de l'ASC. InfoAnimation, 58, 8-9. https://doj.ch/wp-content/uploads/2023/08/info_animation_nr58web.pdf
Liens: https://doj.ch/wp-content/uploads/2023/08/info_animation_nr58web.pdf

Mon parent vit en prison

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Lambelet, D. (2023, 24 août). Mon parent vit en prison. Reiso : revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/11170
Liens: https://www.reiso.org/document/11170

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