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Dementia, Effect of Physical Exercise on ADL Performance

Type: Chapitre de livre
Référence: Burge, E., Kuhne, N., & von Gunten, A. (2014). Dementia, Effect of Physical Exercise on ADL Performance. In A. Michalos (Ed.), Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research (pp. 1507–1510). Dordrecht : Springer.

Discours sur l'assistance publique et inégalités

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Keller, V. (2014). Discours sur l'assistance publique et inégalités. Reiso : information sociale indépendante, mis en ligne 18 septembre.
Liens: https://www.reiso.org/spip.php?article4629

Distance, vous avez dit distance ?

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Kühni, K. (2014). Distance, vous avez dit distance ? Revue [petite] enfance, 115, 31-38.

Ecosystemic Needs Assessment for Children with Developmental Coordination Disorder in Elementary School: Multiple Case Studies

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Jasmin, E., Tétreault, S., & Joly, J. (2014). Ecosystemic Needs Assessment for Children with Developmental Coordination Disorder in Elementary School: Multiple Case Studies. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 34(4), 424–442.
Liens: https://informahealthcare.com/doi/full/10.3109/01942638.2014.899284

Emmi Pickler au quotidien : propos d'éducatrices...

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Meyer, G. & Spack, A. (2014). Emmi Pickler au quotidien : propos d'éducatrices... Revue [petite] enfance, 114, 82-92.

Ethnologie et mathématiques

Type: Ouvrage collectif, numéro thématique
Référence: Lambelet, A., Petit, C., Vandendriessche, E. & Wendling, T. (Dir.) (2014). Ethnologie et mathématiques. Ethnographiques.org, 29 [en ligne].
Liens: https://www.ethnographiques.org/No-29-ethnologie-et-mathematiques

Forum Ouvert ou place du marché

Type: Chapitre de livre
Référence: Monin, M. (2014). Forum Ouvert ou place du marché. In S. Tétreault & P. Guillet (Eds), Guide pratique de recherche en réadaptation (pp. 367-377). Louvain-La-Neuve : De Boeck.

From Formal Rights to 'Living Rights' : potentialities and limits of children's councils in terms of children's recognition as social actors

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Golay, D., & Malatesta, D. (2014). From Formal Rights to 'Living Rights' : potentialities and limits of children's councils in terms of children's recognition as social actors. Global Studies of Childhood, 4(2), 89-100.
Liens: https://dx.doi.org/10.2304/gsch.2014.4.2.89

Guide pratique de recherche en réadaptation

Type: Ouvrage collectif, numéro thématique
Référence: Tétreault, S. & Guillez, P. (Eds) (2014). Guide pratique de recherche en réadaptation. Louvain-la-Neuve : De Boeck.

Handicap, famille et soutien. Regard croisé Québec-Suisse

Type: Article expertisé (peer-reviewed)
Référence: Piérart G., Tétreault, S., Marier Deschênes, P. & Blais-Michaud, S. (2014). Handicap, famille et soutien. Regard croisé Québec-Suisse. Revue internationale Enfances Familles Générations, 20, 128-147.
Liens: https://www.efg.inrs.ca/index.php/EFG/article/view/150

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