Yuri Tironi et Margarita Sanchez-Mazas considèrent les dispositifs participatifs comme des espaces d’expérimentation dans lesquels la dimension ludique contribue de manière décisive aux apprentissages nécessaires à l’exercice de la citoyenneté. Sur la base d’une analyse du Conseil delémontain des jeunes, huit conditions nécessaires à la réussite de la participation des jeunes sont identifiées par les auteur-e-s. Selon Yuri Tironi et Margarita Sanchez-Mazas, pour redynamiser la démocratie et rendre leur légitimité aux représentant-e-s politiques, d’autres dispositifs participatifs – du monde adulte cette fois – devraient être analysés à la lumière de cette théorie. En établissant les conditions nécessaires à la mise en œuvre de la participation et grâce à l’encadrement par un animateur ou une animatrice socioculturelle, ces dispositifs participeraient au développement d’une citoyenneté réelle.
Résumé : Emilie Pasquier