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Le travail social en Suisse

Type
Chapitre de livre
Référence
Chalverat, C., & Kühne, K. (2005). Le travail social en Suisse. In J.-P. Deslauriers & Y. Hurtubise (Eds.), Le travail social international (pp. 91-113). Sainte-Foy: Les presses de l'Université de Laval.

Die Soziale Arbeit in der Romandie

Type
Article dans journaux professionnels
Référence
Keller, V. (2008). Die Soziale Arbeit in der Romandie. SozialAktuell, 4, 12-15.

Putting security at the hearth of the European social pact : proposals to make flexicurity more balanced

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Bonvin, J.-M., & Vielle, P. (2008). Putting security at the hearth of the European social pact : proposals to make flexicurity more balanced. Transfer: European Review of Labour and Research, 14(3), 419-433.

Les politiques publiques du genre : transformations et perspectives. Introduction générale

Type
Chapitre de livre
Référence
Ballmer-Cao, T.-H., & Bonvin, J.-M. (2008). Les politiques publiques du genre : transformations et perspectives. Introduction générale. In I. Engeli, T.-H. Ballmer-Cao & M. Pierre (Eds.), Les politiques du genre (pp. 17-34). Paris: L’Harmattan.

Access technology and dementia care : influences on residents’ everyday lives in a secure unit

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence
Margot-Cattin, I., & Nygaard, L. (2006). Access technology and dementia care: influences on residents’ everyday lives in a secure unit. Scandinavian Journal of Occupational Therapy, 13(2), 113–124.
Liens
https://informahealthcare.com/doi/pdf/10.1080/11038120600673056

Vieillir et habiter autrement

Type
Livre
Référence

Hugentobler, V. (dir.). (2024). Vieillir et habiter autrement. Éditions HETSL. https://doi.org/10.26039/1xj4-4h53

Vers un enseignement supérieur inclusif

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Martin, M., Dimitrova, N., Ray-Kaeser, S. & Serry, S. (2025). Vers un enseignement supérieur inclusif. Identifier et répondre aux défis des étudiantes et étudiants à besoins éducatifs particuliers. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 15(2), 49-58. https://doi.org/10.57161/r2025-02-08

Études supérieures: réussir malgré les obstacles

Type
Article dans journaux professionnels
Référence

Martin, M. & Serry, S. (2026). Études supérieures: réussir malgré les obstacles. Reiso : La revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/15694

Liens

https://www.reiso.org/document/15694

L’intelligence artificielle et le travail social : Une nouvelle technologie au service de la participation scientifique ?

Type
Article expertisé (peer-reviewed)
Référence

Campisi, D., Heijboer, C. et Rullac, S. (2025). L’Intelligence artificielle et le travail social : Une nouvelle technologie au service de la participation scientifique ? Pensée plurielle, 61(1), 93-106. https://doi.org/10.3917/pp.061.0093. ;

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