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Études supérieures: réussir malgré les obstacles

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Martin, M. & Serry, S. (2026). Études supérieures: réussir malgré les obstacles. Reiso : La revue d'information sociale. https://www.reiso.org/document/15694
Liens: https://www.reiso.org/document/15694

Type: Rapport de recherche
Référence: Martin, M., Veyre, A., Montone, G., Perrelet, V., Charvoz, L., Dimitrova, N. & Ray-Kaeser, S. (2023). Étude des besoins de soutien des personnes concernées par la trisomie 21 en Romandie (rapport de recherche). PART21 - Pôle académique romand trisomie 21, HETSL| HES-SO. https://www.hetsl.ch/fileadmi…
Liens: https://www.hetsl.ch/fileadmin/user_upload/rad/prestations/81779_RapportFinal-recherche_VF.pdf

Type: Autre
Référence: Kaufmann, L. & Malbois, F. (2025). Éprouver l'identité : la double enquête de Michel Peroni. Discussion de l'ouvrage de Michel Peroni, Diptyque. L'enquête, le sociologue et sa grand-mère, Genève, 2021. SociologieS [En ligne]. https://doi.org/10.4000/13x5p

Type: Chapitre de livre
Référence: Dafflon, G. (2024). Épilogue : de praticien réflexif à praticien chercheur. In R. Descloux & G. Arici (dir.), La relation d'aide en travail social. Récits et analyses en provenance des terrains professionnels (pp. 157-160). Association Sociographe. https://doi.org/10.3917/agraph.descl.2024.01.0157&n…

Type: Chapitre de livre
Référence: Berthod, M.-A. & Hugentobler, V. (2024). Épilogue - "Tabinade" : un néologisme pour désigner une activité de recherche engageante. In N. Pulzer, M.-A. Berthod, V. Hugentobler, N. P. Konan, H. Martin, & C. Togni (dir.), Recherches et engagements. Hommages à Jean-Pierre Tabin (pp. 187-190). Éditions…

Type: Autre
Référence: Hugentobler, V. & Zinn, I. (2023). Élargir la focale : explorer la diversification des métiers de l’aide et de l’accompagnement. Avant-propos. Gérontologie et société, 46(172), 9-18. https://doi.org/10.3917/gs1.172.0009
Liens: https://doi.org/10.3917/gs1.172.0009

Type: Chapitre de livre
Référence: Jung, A. (2024). Éduquer à la mort et au deuil au XIX^e siècle. In J. Cherblanc & C. Fawer Caputo (dir.), Pédagogie de la finitude : théories et pratiques (pp. 135-149). Presses de l'Université de Laval.

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Frund, R. & Nussbaumer, Q. (2025). Éditorial. Pour quel futur travaillent vraiment les éducatrices ? Revue [petite] enfance, 146, 8-13.

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Monay, S., Kuehni, M. & Martin, H. (2025). Éditorial. Genre & Jeunesse : un chantier permanent, des pratiques à construire collectivement. Revue [petite] enfance, 148, 9-18.

Type: Article dans journaux professionnels
Référence: Cherblanc, J., Berthod, M.-A., Clavandier, G. & Zech, E. (2026). Éditorial. Deuils des hommes : entre invisibilité et spécificités. Études sur la mort, 163(1), 5-14. https://doi.org/10.3917/eslm.163.0005