Dans une démarche d’analyse du travail, la recherche menée jusqu’en 2025 par Anne-Françoise Pont Chamot et financée par la Haute Ecole Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), prend comme objet d’étude l’activité éducative réelle, dans le cadre de placements d’urgence traversés par de forts enjeux de protection. Elle a pour objectif de préciser comment et à quelles conditions construire une participation de l’enfant qui puisse répondre à son intérêt supérieur demeure malgré tout possible dans ce contexte, en tenant compte de son besoin de protection mais aussi de la place qui devrait, autant que possible, être donnée au soutien des compétences parentales. Un enjeu central pour les pratiques professionnelles et pour la formation en travail social.