"Parentalité" : promesses et écueils pour le travail social

La notion de "parentalité" postule que le "devenir parent" est un processus d'apprentissage. Dans le travail social, ce concept est au coeur de dispositifs visant à soutenir, contrôler ou diriger l'action parentale. Cette notion ouvre des pistes innovatrices pour l'intervention socio-éducative, mais occulte aussi des aspects normatifs forts.