L'Evaluation de la Communication Sociale Précoce dans l'autisme : intérêt de l'ECSP

L'ECSP permet d'évaluer l'interaction sociale, l'attention conjointe et la régulation du comportement. Vingt-trois situations interactives, ludiques et attrayantes pour le jeune enfant où on lui présente des objets et jouets divers permettent d'induire des comportements communicatifs qui seront indexés sous forme d'items. Une étude longitudinale réalisée auprès de jeunes enfants avec un TSA montre son intérêt pour évaluer l'effet d'une prise en charge.

Auteur·e·s
Guidetti Michèle
Rossini-Drecq Emmanuelle
Recherche(s) en relation
Références

Guidetti, M., Rossini, E. & Thommen, E. (2016). L'Evaluation de la Communication Sociale Précoce dans l'autisme : intérêt de l'ECSP. Rééducation Orthophonique, 265, 191-203.