Les questionnaires DCDQ-FE dans la démarche diagnostique du TDC

Cet article porte sur le DCDQ, un questionnaire parental qui permet d’aider à l’identification du trouble développemental de la coordination (TDC) chez les enfants de 5 à 15 ans. de S. Ray-Kaeser et M. Jover y évoquent une version française ainsi qu’une nouvelle version, en cours de validation, pour les enfants plus jeunes. Enfin, elles expliquent la démarche diagnostique, impliquant des spécialistes de plusieurs disciplines, qui permet d’amener au diagnostic de TDC; le DCDQ y joue un rôle important, mais doit être complété par d’autres tests et évaluations pour établir un diagnostic.

Résumé: Noémie Pulzer