Publications

Afficher les résultats 1 à 1 de 1.

Comment co-construire une grille critériée et négocier l’évaluation sommative avec les étudiants ?

Type: Chapitre de livre
Référence: Martin, M. (2017). Comment co-construire une grille critériée et négocier l’évaluation sommative avec les étudiants ? In V. Roulin, A.C. Allin-Pfister & D. Berthiaume (Eds.), Comment évaluer les apprentissages dans l’enseignement supérieur professionnalisant ? (pp. 101-114). Bruxelles : De Boeck...