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Assistante HES
Filière ergothérapie (ER)
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Enseignements

Année académiqueH. enseignéesNiveauTitre du coursInstitution
2020-20218 h. Bachelor

Représentation du handicap (Cours)

HETSL
2020-20214 h. Bachelor

Handicap (Evaluation)

HETSL
2020-20218 h. Bachelor

Evidence-based practice (Cours)

HETSL
2020-202124 h. Bachelor

Analyses de situations (Cours)

HETSL
2020-20218 h. Bachelor

Accessibilité (Cours)

HETSL
2020-202112 h. Bachelor

Participation sociale et pratique centrée sur la personne (Cours)

HETSL
2020-20212 h. Bachelor

Cours et informations diverses (1) (Cours)

HETSL
2019-20206 h. Bachelor

Evidence-based practice (Cours)

HETSL
2019-202010 h. Bachelor

Handicap (Evaluation)

HETSL
2019-20208 h. Bachelor

Accessibilité (Cours)

HETSL
2019-202016 h. Bachelor

Participation sociale et pratique centrée sur la personne (Cours)

HETSL
2019-20204 h. Bachelor

Cours et informations diverses (1) (Cours)

HETSL
2019-20206 h. Bachelor

Représentation du handicap (Cours)

HETSL
2019-202016 h. Bachelor

Intégration 1 (Cours)

HETSL
2018-201912 h. Bachelor

Intégration 1 (Cours)

HETSL
2018-20198 h. Bachelor

Accessibilité (Cours)

HETSL
2018-201912 h. Bachelor

Participation sociale et pratique centrée sur la personne (Cours)

HETSL
2018-20195 h. Bachelor

Handicap (Evaluation)

HETSL
2018-201916 h. Bachelor

Collaborations interprofessionnelles (Cours)

HETSL
2018-20198 h. Bachelor

Aménagement du domicile (Cours)

HETSL
2018-20196 h. Bachelor

Représentation du handicap (Cours)

HETSL
2017-20184 h. Bachelor

Accessibilité et environnement (Cours)

HETSL
2017-201811 h. Bachelor

Handicap (Evaluation)

HETSL
2017-20188 h. Bachelor

Aménagement de l'environnement construit (Cours)

HETSL
2017-20188 h. Bachelor

Conceptualisation du handicap (Cours)

HETSL
2017-20185 h. Bachelor

Sensibilisation à la notion de handicap (Cours)

HETSL
2017-201815 h. Bachelor

Collaborations interprofessionnelles (Cours)

HETSL
2017-20184 h. Bachelor

Intégration 1 (Cours)

HETSL

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Prestations de service

15.09.2021 - 18.09.2021
Présentation du poster "On-road fitness-to-drive evaluation of people with cognitive impairment" dans le cadre COTEC-ENOTHE Congress 2021 "Occupational therapy Europe – building resilience in individuals, communities and countries", à Prague
Council of occupational therapists for the european countries (COTEC), European Network of Occupational Therapy in higher education (ENOTHE)
Conférences
11.02.2020 - 28.04.2021
Cours pour module "Accompagnement et soins" de l'année propédeutique santé (APS)
Haute école de santé Genève (heds)
Formations, perfectionnements
28.11.2019
Cours pour module "Accompagnement et soins" de l'année propédeutique santé (APS)
Haute école de santé Genève (heds)
Formations, perfectionnements
06.09.2019 - 09.09.2019
Présentation d'un poster "Outils de mesure standardisés évaluant l'aptitude à la conduite auprès de personnes présentant des troubles cognitifs" dans le cadre du Congrès ASE "ergo 5.0 Stars of Daily Living", à Locarno
Association suisse des ergothérapeutes (ASE)
Conférences
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Publications

Article expertisé (peer-reviewed)

Bellagamba, D., Vionnet, L., Margot-Cattin, I., & Vaucher, P. (2020). Standardized on-road tests assessing fitness-to-drive in people with cognitive impairments : A systematic review. PLOS ONE, 15(5). doi.org/10.1371/journal.pone.0233125

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Autre

Pellerin, M.-A., Berger, M., Vionnet, L., Décastel, L., Nussbaumer, L. & Kühne, N. (2020). Editorial. Cinq ans après son lancement, le parcours inspirant de la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie. Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 6(1), 3-5. doi.org/10.13096/rfre.v6n1.174

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Article dans journaux professionnels

Margot-Cattin, I., Gertsch, M., Vionnet, L., Bellagamba, D., & Sohier, A. (2018). Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 1). Ergothérapie : journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 8, 12-17.

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Article dans journaux professionnels

Margot-Cattin, I., Gertsch, M., Vionnet, L., Bellagamba, D., & Sohier, A. (2018). Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 2). Ergothérapie : journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 10, 22-25.

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Article dans journaux professionnels

Margot-Cattin, I., Gertsch, M., Vionnet, L., Bellagamba, D., & Sohier, A. (2018). Utiliser une perspective occupationnelle dans les milieux cliniques en Suisse ? (Partie 3). Ergothérapie : journal de l'Association Suisse des Ergothérapeutes, 12, 20-22.

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Mise à jour le : 29.11.2021